Tecnología Educativa Digital Técnico  Industrial Diez de Mayo

Descripción de la Institución Educativa

La IE Técnico Industrial Diez de Mayo, es una institución  Educativa de carácter  Público. Está ubicada en la ciudad de Cali,  en la carrera 25ª # 26 A -13 en el barrio Aguablanca en la comuna 11. Cuenta  con la sede principal Diez de Mayo y la sede República de Italia. Atienden aproximadamente 1500  estudiantes en  educación formal diurna en dos  jornadas mañana y tarde, matriculados desde  preescolar hasta grado 11, más  la educación formal de adultos por  ciclos en jornada nocturna.

La institución IETI Diez de Mayo  ofrece modalidad técnica en las siguientes especialidades: Dibujo Técnico, Diseño de Modas y Confecciones, Electricidad y Metalistería.

Características técnicas de la infraestructura actual:

La IETI Diez de Mayo, Cuenta  con dos salas de sistemas  en la sede principal Diez de Mayo, y una en la sede República de Italia, acondicionadas para el desarrollo de actividades pedagógicas con 64 equipos de escritorio,  150 portátiles, 180 Tablet y 6 Video Van, y 11 aulas  del  proyecto TIT@, que constan de 418 portátiles y tableros digitales.  

Metodología de trabajo propuesto:

Desarrollo de  proyectos de aula  con el Modelo  TPACK - CTS ´

Es necesario aclarar, que la institución está en proceso de adaptación a este tipo de  metodología, propuesta por Secretaria De Educación Municipal de Cali, desde el Programa TIT@ -  Desarrollo y Educación para Todos.

Cada docente trabaja desde asignación académica diferentes proyectos de aula, además de Los Proyectos Educativos  Trasversales por departamentos  que integran temas relevantes relacionados con  la paz, la convivencia,  la participación ciudadana, el cuidado del medio ambiente, la importancia de la lectura, responsabilidad sexual, el bilingüismo, los valores humanos, el buen uso del tiempo libre,  las competencias ciudadanas, el uso responsable de la tecnología, entre otros. Proyectos que apuntan a que los estudiantes desarrollen   Proyectos de Vida  positivos,  desde su formación como buenos ciudadanos,  a la profesionalización  académica y al servicio de la comunidad.

Teniendo en cuenta, que la institución está en los procesos de acomodación y adaptación con la nueva infraestructura tecnológica con que cuenta, la idea es poco a poco se transformen las prácticas de aula haciendo uso de estas nuevas  herramientas digitales con las que se cuenta.  Algunos docentes, ya trabajan con la nueva dotación, especialmente con los grupos de secundaria, usando herramientas y aplicaciones  como: Time – line, Cmap tools, scratch, entre otro.  También, el uso del blog en la mayoría de los docentes.

Además,  es  necesario  que los estudiantes  se concienticen de la importancia de las herramientas  digitales, de la responsabilidad y el cuidado con los equipos, también que se adapten a nuevos ambientes de enseñanza aprendizaje  y a la utilidad de la herramienta virtual como medio didácticos en su vida escolar.

Falencias:

No hay equipos disponibles para cada estudiante, y existen grupos con más de 45 estudiantes.

No se pueden realizar video conferencias, escuchar audios, porque no tienen los dispositivos de salida como micrófono Parlantes o alta voz cámara o web cam.

La red  wifi no está disponible todo el tiempo.

La conectividad es muy lenta.

Algunos equipos requieren de  reparación o actualización.

Aún quedan aulas sin dotación

Proyección:

La idea es, que poco a poco, se de la transformación de la practicas pedagógicas, mediadas por la TIC y basada en el modelo TPACK – CTS, como estrategia de mejoramiento de  las maneras de pensar, maneras de trabajar, herramientas de trabajo y vivir en el mundo actual.